Kinerja KPUD Kota Batu dalam meningkatkan Electoral Activity pada PILGUB Tahun 2018

This study tries to explain the steps or efforts undertaken by the Batu City Election Commission in increasing the political participation of the people of Batu City who have held the election of the Governor and Deputy Governor in 2018. Batu City has a high level of community participation in the regional head election especially PILGUB, the low level of participation in Kota Batu is the reason why the party for democracy is hampered. Keywords: Elections, Political participation

Prarancangan Pabrik Aseton Proses Oksidasi Propilena Kapasitas 50.000 Ton/Tahun

Pabrik aseton dengan proses oksidasi Propilena dengan kapasitas 50.000 ton per tahun direncanakan beroperasi selama 330 hari per tahun. Proses pembuatan aseton dilakukan dalam reaktor singletube fixed bed. Pada reaktor ini reaksi berlangsung pada fase gas, irreversible, eksotermis, non adiabatic, non isotermal pada suhu masuk 150C dan suhu keluar 157,08C dan tekanan masuk 1 atm dan tekanan keluar 0,942 atm. Pabrik ini digolongkan pabrik beresiko rendah karena kondisi operasinya yaitu pada tekanan 1 atm dan suhu 150C. Produk berupa aseton sebanyak 6.313,131 kg per jam. Kebutuhan Propilena sebanyak 13.802,522 kg per jam. Utilitas pendukung proses meliputi penyediaan air sebesar 19.466,985 kg per jam yang diperoleh dari air sungai, penyediaan saturated steam sebesar 10.943.594 kg per jam yang diperoleh dari boiler dengan bahan bakar fuel oil sebesar 22,1120 ft 3 /jam, kebutuhan udara tekan sebesar 150 m3 per jam, kebutuhan listrik sebesar 419,944 kW diperoleh dari PLN dan generator set sebesar 380,056 kW sebagai cadangan, bahan bakar sebanyak 15,41 m3 per jam. Pabrik ini didirikan di kawasan industri Banten dengan luas tanah 28.000 m2 dan jumlah karyawan 158 orang. Pabrik aseton ini menggunakan modal tetap sebesar Rp 42.917.186.435,93 dan modal kerja sebesar Rp 178.518.926.017,21. Dari analisis ekonomi terhadap pabrik ini menunjukkan keuntungan sebelum pajak Rp 32.675.122.501,44 per tahun setelah dipotong pajak 30% keuntungan mencapai Rp 22.872.585.751,01 per tahun. Percent Return On Investment (ROI) sebelum pajak 76,14% dan setelah pajak 53,29%. Pay Out Time (POT) sebelum pajak selama 1,16 tahun dan setelah pajak 1,58 tahun. Break Even Point (BEP) sebesar 48,54%, dan Shut Down Point (SDP) sebesar 39,19%

MOTIF MASYARAKAT MENONTON ACARA MOZAIK ISLAM DI TRANS TV (Studi Deskriptif Kuantitatif Motif Masyarakat Surabaya Menonton Acara Mozaik Islam Di Trans TV)

Mass communication is the process of delivering a message, information, news from the communicant communicator through mass media. The mass media can be printed and electronic media. One of the electronic media which is currently experiencing rapid growth is television. The development of television media tinged with belomba-race competition for presenting the programs that are in demand by the public. Television workers had racked my brain to get the attention of the public through an exciting program of events. Islam is a mosaic morning show program unique and interesting, because it specifies the information as perceived religion. The foundation of the theory used in this study is the Uses and Gratification theory which states that the audience has a set of needs that sought gratification through mass media. Uses and Gratification model assumes the audience is at least as active as the sender. This model also seems to imply that the message is what is needed by the public, not intended by the sender. This is where the audience is actively using the media to meet the needs of the mass media. Methods of data analysis in this study using frequency tables analysis is used to describe the primary data obtained from interviews based on questionnaires filled out by the respondents and secondary data. The population in this study was the 17-year-old Surabaya upwards. Sampling technique in this study using purposive sampling with the number of respondents 100 people. From the test results by using technical analysis can be seen that the frequency tables cognitive motives, motives and motives of personal identity diversion in watching the show on Trans TV Islamic Mosaics at the high category. Conclusion of this research is in watching a show on Trans TV Islamic Mosaics most respondents would like to obtain information and entertainment Islamic breathing in an effort to identify with the values of Islam. Keywords : Motive, Watching, Mozaik Islam, Uses and Gratification

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA CERITA BERGAMBAR PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan menulis karangan narasi dengan memanfaatkan media cerita bergambar bagi siswa SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 8 Surakarta yang berjumlah 19 siswa putri. Data penelitiaan ini diambil dengan cara(1) Observasi; (2) wawancara; (3) Tes atau pemberian tugas. Pelaksanaan tindakan dalam penelitiaan ini adalah(1) Menyusun rencana tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) Observasi; (4) refleksi. Tehnik analisis data dalam penelitian ini adalah Menggunakan teknik reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Pemanfaatan media cerita bergambar dapat meningkatkan prestasi belajar menulis karangan narasi siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 8 Surakarta; (2) Berdasarkan penelitian nilai awal diketahui nilai rata-rata kelas 57,11. Selanjutnya pada siklus I nilai rata-rata kelas 62,17. Pada siklus II rata-rata kelas menjadi 79,5; (3) peningkatan nilai pada kondisi awal kesiklus I mencapai 5,06 sedangkan pada siklus I kesiklus II 17,33 berarti nilai siswa sudah mengalami peningkatan yang signifikan

PENANAMAN NILAI-NILAI PANCASILA MELALUI KEGIATAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DI MAN MOJOSARI KABUPATEN MOJOKERTO

Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai Pancasila yang tercermin dalam  kegiatan OSIS di MAN Mojosari, mendeskripsikan proses penanaman nilai-nilai Pancasila pada siswa melalui kegiatan OSIS di MAN Mojosari, menganalisis perilaku siswa setelah adanya penanaman nilai-nilai Pancasila melalui kegiatan OSIS di MAN Mojosari. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian di MAN Mojosari. Sumber data diperoleh dari Kepala MAN Mojosari, Pembina OSIS MAN Mojosari, Ketua OSIS dan Anggota OSIS MAN Mojosari. Hasil dari penelitian ini menunjukkan kegiatan OSIS meliputi nilai sosial yang diimplementasikan melalui bakti sosial ke panti asuhan yang dilaksanakan pada bulan ramadhan, nilai religius atau nilai keagamaan yang diimplementasikan melalui kegiatan Anjangsana untuk mempererat tali silaturrahmi dan membaca Al-Quran, kegiatan festival Al-Banjari dan kegiatan Isra Miraj. Nilai cinta tanah air diimplementasikan melalui kegiatan upacara rutin hari senin, kegiatan hari bumi dan kegiatan memperingati hari Kartini untuk menumbuhkan rasa nasionalisme dalam diri siswa. Nilai kedisiplinan dan menghargai perbedaan pendapat ditunjukkan melalui kegiatan rapat OSIS rutin yang dilaksanakan pada hari rabu. Nilai kerja sama dan kebersamaan dalam berorganisasi ditunjukkan dalam berbagai kegiatan OSIS seperti festival Al-Banjari, Kegiatan Isra  Miraj. Perilaku siswa setelah mengikuti kegiatan OSIS, siswa berani mengemukakan pendapat di depan umum, lebih percaya diri, disiplin dan sifat individualitas berkurang. Kata Kunci: Penanaman  nilai-nilai Pancasila, Organisasi Siswa Intra Sekolah       Abstract This research is to describe the values of Pancasila which reflected in OSIS activities in MAN Mojosari, to describe the process of planting values of  Pancasila to the students through the OSIS activities in MAN Mojosari, to analyze the behavior of students after the planting values of Pancasila through the OSIS activities in Man Mojosari. Descriptive qualitative method is used in this research and Data were collected through interviews, observation and documentation. The research in MAN Mojosari.Data sources obtained from the head MAN Mojosari, trustees osis MAN Mojosari, head of osis and members of osis MAN Mojosari. The result of this research  show the osis activities the value of social to be implemented through social to an orphanage that was held in the month of ramadhan, the value of religious to be implemented through of anjangsana activities to strengthen the relationship silaturrahmi or gathering and quran, Al-banjari festival and Isra Miraj activities. Value nasionalism implemented through the ceremony routine activities, day the earth activities and commemorating the day kartini activities to grow nationalism within students. Value discipline and respect a difference of opinion shown through osis meeting routine activities on wednesday. Value cooperation and togetherness in organize shown in various osis as Al-banjari and Isra Miraj activities. Conduct of students after attending osis activities, students bold their opinions in public, more confidence, discipline and properties individuality reduced. Keywords: Planting the values ​​of Pancasila , intra-school students organizatio

Tahap Pendidikan Anak dalam Islam: Metode Pendidikan Anak Ala Nabi Muhammad SAW

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraiakan tahapan-tahapan pendidikan anak yang sesuai dengan ajaran Nabi Muhammad SAW. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka atau library research. Hasil dari penelitian ini adalah pendidikan pada anak dilalui dalam 3 tahap : pada 7 tahun pertama, 7 tahun kedua, dan 7 tahun ketiga. Tahapan mendidik anak metode Nabi Muhammad SAW ada beberapa tahapan. Tahapan yang pertama adalah pendidikan anak pada usia 0-10 tahun, pada tahap ini dimulai dengan memberi nama yang baik pada anak, mencukur rambut, memberikan aqiqah, menyusui, mengajarkan agar taat kepada orangtua serta mengajarkan sholat. Tahapan yang kedua pendidikan anak pada usia 10-14 tahun, pada tahap ini orang tua sudah harus mengajarkan anak untuk tidur di atas kasurnya sendiri, mengajarkan untuk menutup aurat, serta menegur dengan lembut apabila anak melakukan kesalahan. Tahapan yang ketiga pendidikan anak pada usia 14-15 tahun, pada tahapan ini orang tua menganjurkan anak untuk memanfaatkan waktu serta memperhatikan bakat dan kecenderungan anak serta mengembangkanny

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA VCD PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BAWAK KECAMATAN CAWAS KABUPATEN KLATEN

Tujuan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak berita atau cerita dengan menggunakan media VCD pada siswa kelas V SD Negeri I Bawak Kecamatan Cawas Kabupaten Klaten dalam pembelajaran menyimak dan dengan penerapan teknik dengar -jawab. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas, dengan jumlah 25 siswa (16 putri dan 9 putra) dan guru kelas V SD. Sumber data yang di gunakan yaitu: tempat dan peristiwa, informan dan dokumen. Teknik pengumpulan data dengan tes dan non tes, teknik nontes antara lain: teknik observasi, teknik jurnal, teknik wawaancara, dan teknik dokumentasi. Prosedur penelitian meliputi tahap: tahap perencanaan, tindakan, observasi, refleksi, dan penyusunan laporan. Pelaksanaan penelitian dimulai dari survey awal, pratindakan, siklus I, dan Siklus II. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: (1) perencanaan, (2) tindakan, (3) observasi, dan (4) refleksi. Dalam penelitian ini, peneliti bertindak sebagai fasilitator pembelajaran dan peran guru sebagai pengamat. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan : 1) keaktifan siswa; 2) kemampuan menyimak siswa dengan menggunakan media VCD; 3 perubahan perilaku siswa kea rah yang positif. ) Peningkatan kemampuan menyimak dapat dilihat dari nilai menyimak siswa yang selalu meningkat pada setiap siklusnya. Pada pratindakan nilai rata-rata sebesar 64,3, pada siklus I nilai rata-rata yang dicapai 72,0, dan siklus II 87,2. Hal ini membuktikan bahwa penerapan media VCD pada pembelajaran menyimak berita maupun cerita mampu meningkatkan kemampuan menyimak siswa

BUILDING DEFENSE POWER THROUGH RENEWABLE ENERGY MANAGEMENT BASED ON LOCAL WISDOM

Human Resources (HR) is one of the potential sources for building non-military defense forces for Indonesia. However, the condition of Indonesian human resources has many challenges amid the existing pluralistic conditions of society. One of them is by creating a community that is united in national pluralism. The research method used in this study is literature study and observation of previous research. The result is an analysis on the use of local wisdom in managing renewable energy towards energy independence to support national defense forces, through the application of the basic principles of community participation which include: (1) The community mobilizes and facilitates other communities to provide energy independently and contribute to the growth of people’s economy in support of national defense; (2) Management of renewable energy through community participation is expected to not only be a normative suggestion, but must be strengthened with regulations that regulate the active involvement of the community in supporting the achievement of 23% renewable energy mix program by 2025.Keywords: defense power, plural society, energ

PENGARUH KESTABILAN EMOSI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 2 KAUMAN SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1)pengaruh kestabilan emosi terhadap prestasi belajar matematika, (2)pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar matematika, (3) interaksi antara kestabilan emosi dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar matematika. Jenis penelitian adalah penelitian Ex Post Facto. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VA dan VB SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta yang berjumlah 80 siswa dan obyek penelitian ini adalah adalah kestabilan emosi dan kemandirian belajar siswa. Metode pengumpulan data dilakukan melalui angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat analisis yang menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas. Dari hasil penelitian untuk α = 5% diperoleh: (1) Terdapat pengaruh kestabilan emosi terhadap prestasi belajar matematika siswa dengan FA = 23,081, (2) Terdapat pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa dengan FB =12,948, (3) Tidak terdapat interaksi antara kestabilan emosi dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa dengan F 0,644

The influence of students’ activeness in english language movement programs on students ’ writing skill (a correlation study at the eleventh grade students of MA Baitussalam Mijen, Semarang, in the academic year of 2009/2010)

The background of the study in this research is students’ activeness and seriousness in joining English Language Movement Program at the school and their writing achievement. The writer wants to know if there is any correlation between students’ activeness in English Language Movement Program and their writing skill. This research aimed at finding out: English language programs which are conducted at Language Movement of Baitussalam Islamic Senior High School, the degree of students’ activeness in English language movement programs, and the extent to which students’ activeness in English Language Movement Programs influence their writing skill. This research was held at MA Baitussalam. It is a developing school in Mijen district. MA Baitussalam was built in 1990. This research is a quantitative type which specifies in correlation study and regression because writer predicted the effect of students’ activeness in English Language Movement Programs on their writing skill. The population in this research is the eleventh grade students of MA Baitussalam Mijen. The writer took all students, because the member of students in that grade is only 30 students. Writer used questionnaire, test of writing, documentation and interview to collect data. The data were analyzed using regression. In this research, it is found that there is significant correlation between students’ activeness and writing skill. It can be seen from correlation result that the price of rxy> r table 0,786 in 0, 05/ 5%, hence Ho is refused and correlation coefficient is significant. Regression result is Freg> F table 45,8 > 4.19, means that students’ activeness has affected writing skill. so the hypothesis is accepted